עבודה מעשית - קמפוס אלקנה

               הכשרה מעשית – התנסות בהוראה

תהליך ההכשרה המעשית לאורך שנות הלימוד לתואר מאפשר לסטודנטית לחבר ידע אקדמי עם ידע פרקטי. החיבור בין התאוריה החינוכית, לימודי הדיסציפלינה וההתנסות המעשית בשדה החינוכי מאפשרת הצמחת מורה מקצועית ומיומנת.

ההתנסות בשדה מאופיינת בתהליכי שותפות שונים עם מסגרות הכשרה איכותיות המתאימות להכשרת הדיסציפלינה, ומלווה ע"י מובילה אקדמית פדגוגית- מדריכה פדגוגית בתחום הדיסציפלינה. תהליך הלמידה במהלך ההתנסות מחייב הנחייה ולווי אישי וקבוצתי. בתוך מרחב הלמידה הנוצר בשדה בו מתנסה הסטודנטית בליווי המורה המאמנת/המכשירה והמובילה האקדמית-פדגוגית, נוצר מרחב למידה ייחודי טרנספורמטיבי המשלב בתוכו לומדים ומלמדים, מומחיות אקדמית ומומחיות מעשית, למידה מתמשכת לאורך שלבי ההוראה השונים על ידי מורים ותיקים וחדשים ולעיתים אף יצירה משותפת של ידע מתהווה חדש.

הסטודנטית מתנסה בתצפיות מכוונות לנקודות מבט שונות על המתרחש בשדה, בונה מערכי שיעור שבועיים , ומלמדת בכיתה קבועה או כיתות שנות לאורך שנה"ל, תוך קבלת משוב מהמורה המכשירה ומהמובילה האקדמית פדגוגית. קבוצת הסטודנטיות מתנסה בהפעלת פעילויות למידה חדשניות ייחודיות בסביבה הבית ספרית באופן מותאם .

במהלך ההתנסות המעשית עוברת הסטודנטית תהליך מושכל של התנסות ביצירה והתאמה של יחידות לימוד לקבוצת הלומדים, יישום של ידע פדגוגי למערכי שיעור פעילים וגמישים, ושימוש בכלי הוראה חדשניים ומגוונים. כחלק מתהליך הצמיחה המקצועית ההתנסות המעשית משולבת בתהליכי בירור של זהות מקצועית, מודעות עצמית ותהליכים רפלקטיביים מעמיקים.

סדירויות ההתנסות המעשית נקבעות בהתאם למסלול הלימוד ולתכנית הלימודים בשנים א-ב או א-ג.

במסלול חינוך מיוחד והגיל הרך מתקיימת התנסות במתכונת תכנית "אקדמיה כיתה" בשנתון ג', יומיים בשבוע לאורך כל שנת הלימודים.